这让原本以为至少要等明天才能够听到回答的余老师有些惊讶。
不过，这到底是一件好事，余老师脸上不由多了笑容。
“你答应就好了，那班里的那些学生都要靠你安排。有什么麻烦，你也可以找各科老师商量，我都和他们联络好了。”
听到这里，陆锦瑜不由露出惊讶的神色，“余老师，你这是早有预谋，早就知道我会答应？”
不然，怎么会早就联络好了老师。
对此，余老师只是笑了笑，没有解释。
“要提高班里的成绩，肯定不是我一个人能够完成的事情，肯定是需要各科老师一起帮忙的。班里的同学基本上基础都不好，但是具体情况我还是需要了解一下他们的情况先，这肯定是需要各科老师的帮忙的。”
陆锦瑜说完，余老师就立刻应承下来，“你有什么想法，都可以去尝试。不管是我，还是其他老师都会配合你的。”
听到这话，陆锦瑜觉得自己的压力又有点大了。
她真的觉得余老师对她有种谜之信任。
按照常理来说，不是应该让她去配合各科老师吗？让各科老师去配合她算是什么情况啊！
……
要摸清这些学生基础的办法也很简单，出一份针对性的试卷就可以了。
当然，这种情况主要是针对理科的几门学科。
像语文、英语这种科目，主要还是要考记忆和理解。
于是，陆锦瑜找到各科的老师，然后根据高一到高三课程，各自出了一份最基础也包含题型最多的试卷。