武江山要陪刘老师，武红做好了菜，分出来三份，给青年广场那群人送去了一大盆，给宁乐山也留了一小盆。
钱进里他们听到武江山不过来吃还有点扫兴，这么硬的菜，武江山不过来，喝酒都没劲了。
武红送完了饭菜回来，武江山就叫大姐上炕一块吃，正好说说托儿所的事。
当听到这位刘老师教了几十年的书，武江山想请人家上托儿所当老师，武红顿时觉得武江山这是大材小用。
“托儿所的孩子就像甜甜这么大，会学啥呀？”
“大姐，我想开的托儿所，可不是只管看孩子，喂个饭这样的。”
就是大宝上的学前班，也没学啥，去了就是玩，武红心想，一个托儿所还能学啥呢？那么小的孩子。
刘老师也不明白，他只会给孩子上课。
武江山见他们都不明白，就把后世的早教幼儿园的模式，挑了现在能做到的那些说了。
“主要还是玩，但不能傻玩，要在玩中学习，培养独立性格的养成，比如教礼仪，教画画...开发孩子的想象力，创造力，教一些简单的数字，拼音字母。教他们一些生活自理能力...”
武江山洋洋洒洒说了一大通，武红跟刘老师听懂了，但是不明白怎么做。
“这个呢，咱们是要慢慢摸索，而且请来的老师，还要进行培训之后才能上岗。”
刘老师听完，更觉得自己不合适了：“武老板，你说的这些，我都不懂啊。”
“刘老师，您有什么特长？就是爱好？”
刘老师不好意思的说道：“我这一辈子都是教书的，哪有什么特长？”
“人都有自己擅长的地方，刘老师，您除了上课，平时做什么呢？”
“平时就是跟老街坊们，下下象棋，自己种种花。”
武江山一拍手：“您看，这不就是特长吗？您可以带孩子们种花，还可以教他们象棋。”
“这也行？”
“行，当然行了，说不定，因为您的启蒙，让孩子们喜欢上下象棋，将来，还能培养出来一个象棋大师呢。”
刘老师听到武江山的话，忍不住笑了：“我哪有那个本事呢？我的棋下的也不好，是我们那片有名的臭棋篓子。”
“哈哈刘老师，咱们做的就是启蒙，教会他们规则就行了。所谓师傅领进门，修行在个人。咱们要做的，就是让孩子知道有这样东西，并告诉他们怎么去玩...”
武江山跟刘老师聊的热火朝天，武红在一旁忍不住泼了一盆冷水：“江山，你找好能开托儿所的地方了？”
“啊这...”武江山瞬间蔫吧了：“没找好，哎，我在镇里转了一圈也没大小合适的地方。”
“武老板，你需要多大的地方？”
“位置无所谓，地方不能太小，至少要有五六间屋子，院子还必须要大。”
刘老师被武江山之前的一番话给说的心动，他倒不是觉得自己能胜任，只是很想看看武江山描绘的那种托儿所，到底是个什么样子。
那样的托儿所里教出来的孩子，将来又会有什么不同？
所以，听到武江山因为没有合适的地方，刘老师也帮着想。
“实在不行，我就得找镇政府看看能不能划给我一个地方，自己盖了。”
“厂房行不行？”