听说年轻的奇洛教授一激动就会磕巴，那更完了。你说到时候是梅萨上台讲课，还是让奇洛教授讲课？
梅萨只对这两门选修课感兴趣，但遗憾的是他能选择的只有古代如尼文，炼金学是不对三年级学生开放的。
因此梅萨挑选保护神奇生物课作为填补，毕竟他曾经认真考虑过写一本《神奇动物在锅里》。虽然这个计划因部分神奇生物长相太丑（下不去嘴）而胎死腹中。
想要申请时间转换器，梅萨就需要选择这些不感兴趣、或是无甚大用的课程。
即使可以利用转换器进行时间回溯，但梅萨在拥有更多时间的同时，他也失去了很多时间。
另外，梅萨还担心时间旅行是否存在副作用。多出来的时间是“免费”的额外时间，还是预支了自己未来的时光？日复一日的超负荷运转，自己的心理和生理能承受得住吗？
天底下没有白吃的午餐，也没有天上掉馅饼的好事，任何事都是有代价的。
“时间转换器……”梅萨缓缓说道，“那玩意儿用起来感觉如何？会不会让人产生不适？”
梅萨说出了自己的担心，这没什么好隐瞒的。如果梅萨连这种小事都瞒着加斯科因，他又凭什么与对方建立更深的联系。
加斯科因长叹一口气，像是想到了什么糟糕的回忆，他说道：“那真是一段暗无天日的时光，我差点把自己弄成疯子。”
万事万物都有极限，就连脚下的地球都有它所能承受的极限，更何况是渺小的人类了。
刚拿到时间转换器时，加斯科因更多是感到兴奋，因为他比别的同学拥有更多时间，他可以学习到更多知识。
可是随着一次次转动转换器，一次次时间回溯，加斯科因厌倦了这种生活。繁重的课业带来极大的负担，让人感到压力巨大。
重压之下，劳累的身体和疲乏的心理很容易出现问题。就像是一根绷得很紧的线，随时都有可能断掉。
“那段时间，我的作息全都是乱的。”加斯科因说道，“时间转换器制造了更多时间，可这些多出来的时间却压得我喘不上气来。那是一种由内而外的窒息感。”
这正是梅萨所担心的，如何在重重重压之下保持健康的作息规律。
人类又不是机械，即使cpu超频久了都有坏掉的可能，更何况是人脑了。
别到时候古代如尼文还没研究明白，先把自己的脑花烤焦了，那乐子可就大了。
想到这里，梅萨接着问道：“那后来呢？你是继续使用时间转换器，还是中途放弃了？”
“我放弃了，实在是顶不住那种被大山压在胸口的窒息感了。”加斯科因说道，“但据我所知还是有人成功挺过来了，这个人你刚好认识。”
加斯科因继续说道：“格兰芬多学院的威廉·韦斯莱，大家都叫他比尔。他在考试中拿到了十二门证书，了不起的成就。”
原本有些动摇的梅萨，此时重新坚定了自己的信念。自己连尝试都没有尝试一下，直接打起了退堂鼓，这可不行。
通过时间转换器制造更多时间，这确实是一个难度极高的挑战，对心理和生理都是如此。可既然比尔·韦斯莱能做到，自己为什么不行？