这时助理从旁边递上了一张纸条，她打开看了一眼，笑着问道：“有观众朋友提出了一个有趣的问题，你在数学上取得的成绩正激励着无数华国少年，对于正常人而言，研究数学是不是一个好的就业方向？”
随着李默屡次破解世界级难题，在社会上也兴起了一股“数学热”，有很多家长专门替孩子报名了奥数班。
李默想了一下，抬起头诚恳的说道：“数学是一切自然科学的基石，是人类心智的结晶，学好了数学，可以为你以后从事的行业打下坚实的基础。”
“但是！”他话锋一转，面对着摄像机诚恳的说道：“数学是一门很着重自身天赋的学科，学习基础数学很容易，但是高端数学的难度很大，如果想在数学领域做出贡献更是难上加难。”
想了一下，他又补充道：“平常人和真正有数学天赋的人的差距是显而易见的，不是多考几分这么简单，数学家们对数字和逻辑的理解与众不同。如果一个数学家没有在35岁之前，做出成绩，那么很有可能他的一生都会默默无闻。”
“所以我在这里劝告那些准备把数学作为毕生事业的同学，量力而为。我们可以举出很多成功例子，也可以举出很多失败的例子，大家不要被幸存者偏差迷惑了双眼。”
李默讲完这些话，对着摄像机点了点头。
“你真是一位与众不同的人，大多数成功者都会在台上讲述成功的经验，并鼓励别人砥砺前行。而你却在这里打击大众的信心。”章月月很费解他为什么要这样讲。
主摄影机也把镜头对准了李默，捕捉他面部细微的表情。
李默坦然的说道：“成功可以找到很多理由，但是失败只有一个理由，那就是他没成功。360行，行行出状元，每个人都有各自的天赋爱好，寻找喜欢的事情去做，人生才能更精彩。”
“我讲刚才那番话的用意，是告诉广大家长，也许您的孩子不是下一个李默，但是他也许会成为新姚明，新郎朗。”
华国的家长最喜欢的就是跟风，郎朗获得了国际大奖时，许多家长就把孩子送去学钢琴。仿佛不学钢琴就没有前途一般，李默发现墨星时，市场上的望远镜销售一空。他从小就深受其害，所以借着上电视节目的机会，为那些小同学们呼吁一下。
章月月连连点头，道理其实都明白，却没有人这么敢如此直白的说出来。
导播这时发出了节目即将结束的信号。
章月月拿着话筒说道：“今天再次感谢李默同学来到我们的演播间，他说出了一些值得我们思考的话，我们也预祝他在今后的科研路上，做出更大的成绩。”
“卡！”导播示意信号已经切换。
现场所有的人都放松了下来，经过连续1个小时的录播，都很疲惫。