现在西湖队把比分扳平了，接下来王教练要做的是应对蓝霸队最后6秒多钟的进攻，只有把蓝霸队的进攻防下来才能把比赛拖入加时。最后6秒多种，双方打平，对蓝霸队来讲选择的进攻就多了，可以选择造犯规，可以选择中投得2分，可以选择突破得2分，也可以选择三分。在王教练看来蓝霸队选择投三分的可能性很小，选择突破的可能性很大，中投的可能性也很大。在刘漆看来，如果蓝霸队选择中投，那么汉登是一个攻击点，因为汉登是蓝霸队的中投王。但是，在他的防守下，蓝霸队不会把最后一投交给他，因为汉登就一招鲜。这场比赛汉登进了10个中投，刘漆防的时候进了3个，思远防的时候进了4个，速超防的时候进了3个。这场比赛，汉登的进攻方式除了无球跑位+中投，还有挡拆+中投和自己创造机会中投。其中无球跑位+中投命中5个
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，挡拆+中投命中3个，自己创造机会中投命中2个。在刘漆防的时候进的3个球，汉登无球跑动中投命中只有1个，就是刚不久的那个，可见刘漆觉得自己防汉登的无球跑动还是卓有成效的。如果蓝霸队把最后一球交给汉登的话，那肯定是利用汉登的机动性快速得2分。
王教练认为对付蓝霸队最后一攻是每个人一定要看住自己的人，如果对方打挡拆就坚决换防。学林在篮下，镇守内线。刘漆要看住汉登，不给汉登任何空位投篮的机会。观众也在猜测蓝霸队最后一攻的进攻方式。解说员和解说嘉宾也在猜灯谜似的猜来猜去，不过他们也知道蓝霸队选择的机会很大，西湖队不好防。
比赛的结局依然是扑朔迷离。谁也不知道蓝霸队会怎样发起进攻，刘漆和他的队友们要临机应变，见招拆招。暂停结束了，蓝霸队发半场球，浦斯在场外发球。每个人要盯好自己的人，刘漆一直盯着汉登，观察着汉登接下来的动向。
裁判的哨声响了，汉登利用掩护朝发球的方向跑，刘漆紧紧地跟着。浦斯把球发给韦特，迅速朝韦特方向跑了过去，从韦特手里接过了球，利用韦特的掩护径直往内线杀。速超和伟丰连忙过来围堵，在浦斯投篮的时候跳起来组成一道人墙，浦斯把球一抛，那球朝着篮筐飞去，可是球没进。就在这时，迪东抢到了篮板，当球在篮筐边沿要滚出来时他轻轻碰了一下，想把球碰进去，可是球滚了几下竟然又出来了。伟丰连忙把球拿了下来，抢到了这个至关重要的篮板。
比赛结束，双方打加时。
迪东懊恼地捶了一下地板，煮熟的鸭子就这么飞了，时也，命也。
解说员也以饱满的热情，惊心动魄地解说着这最后几秒发生的事：“浦斯上篮，没进，华迪东碰到了球，把球往里送了一下，补篮，哎呀，没进！球被沈伟丰抢到了，比赛结束了，双方进入加时。太可惜了，这个球，华迪东也很懊恼呀”。
这一幕看得刘漆也是心惊肉跳，当华迪东把球往篮筐里送的一下，刘漆的心快提到嗓子眼了。如果那球进的话，那等于判了西湖队死判。好在，这球没进。当伟丰抢到这个篮板的时候，他庆幸他和他的球队会躲过一劫。与他有着相同想法的还有西湖队的其他成员，他们感到无比庆幸，胜利女神眷恋着西湖队。
当华迪东补篮失手后，蓝霸队主教练曼朗无法用言语形容自己的心情，他们离胜利是那么的近，又是那么的远。曼教练制订的战术是先让浦斯一个快速的抢投，在浦斯进攻的时候，迪东和霍莱负责争抢篮板，一旦浦斯这个进攻没有打进，那么迪东和霍莱争抢篮板，创造二次进攻的机会。这个战术被曼教练称之为双保险战术，其核心理念是在6秒多这么短的时间要创造两次进攻的机会。如曼教练所设计的那样，这两次进攻机会都有了，但没有把握住。
谋事在人，成事在天。曼教练安慰有点懊恼沮丧的队员们说：“今天，我们差了一些运气”。
（本章完）