“那奈奈子老师的意思是，让我们凑够五名部员，或者是正式展开社团活动，做出点有意义的成绩出来吗？”
“不愧是北原君，老师就是这个意思。”
奈奈子露出放轻松后的笑容来，让人心里感觉暖洋洋的。
“不过第二个要求是，不光要开展社团活动，还要做出一些能让学生会认可的事情来。”
“那具体的事情为什么学生会不直接告知呢？”
北原直树说出了自己的疑问。
已经到了接近上课的时间了，办公室里的大部分老师们陆陆续续从椅子上起身，往外面走去。
一些老师会不可避免地靠近桃沢爱理，而且也许会碰到她。
桃沢爱理紧皱着眉头，她不得已往北原直树的身边靠近，可路过的老师离她还是太近，她又挪动了一下步伐，几乎和北原直树肩并肩站在了一起。
奈奈子身旁的麻美老师露出惊讶的表情。
“因为桃沢同学一直拒绝和学生会沟通啊。”
小泉奈奈子无奈地笑了笑。
北原直树露出果然如此的表情。
桃沢爱理没有什么表情波动。
“那北原君能想办法帮帮老师吗？”
“啊啦，奈奈子对她最喜欢的学生发起了请求。”
没有了别的老师，麻美开始展现出自己高超的调戏技巧。
“啊，讨厌，麻美你在学生面前说什么呢？”
“是吗？奈奈子老师可是亲口对我说过:北原君是我最喜欢的学生呢!”
小泉奈奈子的脸迅速升温了起来。
“北原君，我说的喜欢，是作为老师，对学生的喜欢。”
奈奈子老师的声音急切了几分，却更有点反差萌的味道。
“嘛，老师，我知道的，我会想办法让学生会承认商谈社的存在。”
北原直树露出理解的笑容，不过他的神色稍微有一点点古怪。
因为在他的眼中，小泉奈奈子老师对自己的好感度，是六十。
这时候，桃沢爱理向他投来探询的目光。
凑齐五个部员，这个选项首先排除，桃沢爱理一定不会答应，毕竟想自己这样优秀的人，户川高中很难再找出三个出来。
说大话了。
所以只能从第二个条件下手。
至于第二个条件，北原直树稍稍有了点眉目。
北原对桃沢扬起自信的笑容。
“那就拜托你们了，现在也快上课了，北原君和桃沢同学先回教室吧。”
“好的，奈奈子老师再见。”
北原和桃沢离开了教室。
“呐呐，他们两个都长得好漂亮哦，奈奈子你说北原君和桃沢会不会在一起啊？奈奈子你不会吃醋吧？”
“嚯啦，乱说啥呢!他们两个人在一起的话，肯定很养眼吧。”
小泉奈奈子稍微有些羡慕。
“你知道该怎么做吗？”
桃沢爱理挑了挑秀丽的眉毛。
一出门，她马上就与北原直树拉开了距离。
“嗯，不过马上要上课了，放学后去活动室讨论一下吧，我今天有空。”
“......姑且还是谢谢你。”
桃沢爱理没有理会北原直树诧异的眼光，径直走进了高一二班的教室里。
“所以......你的意思是，由我们商谈社来让吉冈邦彦提高成绩，在这次期中考试中全科通过？”
商谈社活动室中，桃沢爱理坐在自己经常坐的靠近黑板的位置上，一边看着书，一边和北原直树讨论“如何使商谈社渡过废部危机”的问题。