“你未看此花时，此花与汝同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来......”
————王阳明.传习录
如果王阳明懂得量子力学，那么他就会说：“你未观测此花时，此花并未实在地存在，按波函数而纠缠与开与未开之间；你来观测此花时，则此花波函数发生崩塌，原来花开的如此鲜艳......”
————量子叠加
所以，当一个量子态被确认时，世界就会分裂成属于它自己的两个版本。一个死亡，一个生存；一个花开，一个花谢；一个倒霉，一个幸运......
总之，宇宙以此保持着量和力的平衡。
基于此理论，吴同这段时间，每天都会经常照着镜子对自己说：
“你很幸运！你很自信！你是无敌的！让隔壁空间的吴同去死吧！”
不知道这算不算自私，毕竟另外那个空间的自己到底是不是自己有待商榷。
今天也是如此，吴同对着镜子，练着立定跳，据说能长个，用发泥把头发打起来，这样显得个高。同时对着镜子念咒“你最牛逼，你最幸运，你是无敌的，让隔壁空间的吴同.......
“轰！”
我靠！啊~~~”
一道电光闪烁，破窗而入，笼罩了吴同的全身。这一刻，这具不高大，不威猛，不帅气，发型还没弄好的身体瞬间消融，化为了无数光点，就好像金色的一群萤火虫，紧接着便顷刻消失在镜子前面，无影无踪。
另一个空间！
“这几张试卷，同学们回去一定要吃透再吃透，老师押题还是很准的。马上就要高考了，十二年寒窗苦读，在此一举，头悬梁，锥刺股，别怕累，别怕苦！”
一个带着高度近视镜的白胖胖中年男老师苦口婆心，给即将面临黑色七月的高三学生们施加鸭梨光环，然而就在这时，很不和谐的声音传来：
“呼...哧...呼...”
胖老师杀气纵横，横眉冷对。然而，当他看到睡觉的同学时，立起来的眉毛耷拉下来，一脸慈祥。他轻轻的走过去，脱下自己的西服外套，盖在睡觉学生的背上，准备转身继续讲课。
可是想了想，还是拍了拍这个同学的肩膀，温柔道：
“吴同同学，醒醒，上课了。吴同同学，醒醒...”
“嗯？什么情况？”
吴同扑愣一下抬起头来，一脸茫然。
“咦？我什么时候来的学校？劳资高二就辍学了啊！是不是在做梦？”
正想着，胖老师柔声道：
“吴同，马上就要高考了，振作一点，加把劲，考个好学校，别怕学费问题，你的情况，国家一定会照顾，让你顺利完成学业，要身残志坚！”
吴同一听这话可不乐意了，歪着脑袋叫道：
“怎..怎么说话呢你，尼玛才身残呢！”
“吁...”
全班同学包括老师，一起发出叹词。
吴同心里有些悬空，左右看了看，发现同学和老师都盯着自己，想来是对自己说脏话很是吃惊，不过很快他们就把目光往下移。
于是乎，吴同也跟着他们往下看。
“诶？曹尼玛.轮椅！嘎！”
胖老师：“快叫救护车，吴同晕过去了~~~”